Education
Educational Features
自分らしく、
世界へ羽ばたく子どもたちへ。
AIKB35では、英語・タイ語・日本語の三言語を毎日の園生活そのものの中で自然に身につけていきます。また、担任ひとりに任せきりにしない「複数担任×教科専門家制度」を採用。各分野の専門性を持った教師陣がチームでお子様を見守ります。また、高い水準で教育の質を均質化し、社会性を自然に広げていくこともねらいとしています。小さな成功体験を積み重ねながら、自信と自己肯定感をしっかりと根づかせ、子どもたちの将来の可能性を拡げる教育を行っています。
バンコクの子育てで多くの保護者が悩む「送迎と習い事の時間ロス」も、AIKB35なら解消できます。ロボティクス・STEM・チアダンス・サッカー・料理教室など豊富な課外授業をすべて園内で完結。園バスで安全に帰宅できるので、夕方からは家族でゆっくり過ごす時間が自然と生まれます。PTAの負担ゼロ・18時までの延長保育・徹底した安全・衛生管理など、保護者の皆様を支えるサポート体制も万全です。教育と家族の時間、そのどちらも諦めなくていい環境がAIKB35にあります。
Daily Schedule
1日の流れ
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7:45 - 9:00
登園時間(自由遊び)
朝の自由活動
折り紙、絵本、外遊びなど、
好きな活動でゆったりとスタート
※7:00から7:45までは早朝預かり保育を実施 -
9:00 – 9:15
朝の会(サークルタイム)
クラス全員が集まり、今日の予定を共有します。
1日の始まりを整える、心のウォーミングアップの時間でもあります。 -
9:15 - 11:00
授業(1・2限目)
バラエティ豊かな授業が展開されます。
10:00〜10:15 水分補給と休憩タイム -
11:00 - 11:30
昼食
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11:30 - 12:45
絵本・自由遊び
曜日によって異なる遊び場(室内・屋外・ホール)
で自由に遊びます。
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13:00 - 13:45
授業(3限目)
午前とは異なる分野でお子様の好奇心を
さらに刺激します。 -
13:45 - 14:10
帰りの会
1日を振り返るホームルームで学びを定着させ、
翌日への意欲につなげます。 -
14:25
バス出発&降園(1)
バスで帰宅、またはアフタースクール
(課外授業)へ出発 -
14:35 - 15:00
保護者様によるお迎え
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15:45
バス出発&降園(2)
アフタースクール又は延長保育
利用後のお迎え
アフタースクール(課外活動)または延長保育(オプション)に参加される場合
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14:20 - 15:05
アフタースクール活動 / 自由遊び・室内活動
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15:05 - 15:35
おやつ・排泄・帰りの準備
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15:40 - 15:45
課外授業後バス出発 / 延長保育後バス出発
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15:45 - 16:00
課外授業後保護者お迎え / 延長保育後保護者お迎え
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16:00 – 18:00
延長保育
Annual Events
年間行事
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授業参観
お子様の園での様子や成長を間近で見守る大切な機会。園での集団生活の様子や探究学習の成果を直接ご確認いただけます。
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七夕
短冊に願いを込めて笹に飾り、日本の伝統文化に親しみます。タイに居ながら日本の四季を感じ、豊かな情緒を育む行事です。
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夏祭り
浴衣姿で盆踊りや屋台を楽しみ、日本の夏を満喫。園児たちが日本の文化に触れ、活気溢れる賑やかで楽しいひとときです。
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ハロウィン
思い思いの仮装で異文化を体験。多国籍な環境ならではの雰囲気の中、お友だちと英語でのやり取りも楽しみながら交流します。
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運動会(スポーツデイ)
練習の成果を全力で発揮し、協力する大切さを学びます。保護者様もご参加いただける行事で、園外の施設を借りて行っております。
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ロイクラトン
タイの伝統に触れ、手作りの灯籠を飾ります。タイの文化を尊重し、異文化理解を深める大切な機会となっています。
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クリスマス会
歌やダンスで賑やかに祝い、サンタさんとの出会いに胸を躍らせます。保護者様には園内にてお子様の活躍を見ていただき、成長の喜びを分かち合います。
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節分
「鬼はそと!福はうち!」元気な声とともに豆をまき、日本の伝統行事を体いっぱいに楽しみます。
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卒園式
園での思い出を胸に新しい世界へ羽ばたく感動の門出です。成長した立派な姿を見守る、お子様の最高のスタートを祝う晴れ舞台。
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遠足
園外でさまざまな体験を通じ自然や社会への好奇心を育みます。学年によって行先も異なります。
After-School Programs
アフタースクール
のご紹介
AIKB35では様々な課外クラスを準備しています。
各分野の専門家をお呼びし、子どもたちの能力をさらに向上させることができるよう取り組んでいます。
Development
能力の発達
日々の学校での活動に加えて、課外活動を通して主に「身体能力」「創造力」「コミュニケーション能力」の3つの領域で子どもたちの発達をサポートします。
Physical
身体能力
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対象クラス K2-K3
Hip Hop
かっこいいリズムに乗りながら、コミュニケーション力と表現力を基礎から養います。

-
対象クラス K1
Soccer
サッカーの技術をベースに、あらゆるスポーツに必要な身体能力と自ら考える力を育みます。
1 5 -
対象クラス K2-K3
Cheer Dance
チームワークを大切にしながら、人前で表現する楽しさと自己肯定感を育みます。
1 3 -
対象クラス K2-K3
Cover & K Dance
人気の楽曲に合わせて踊り、リズム感と仲間と作り上げる達成感を育みます。
1 3
Communication
コミュニケー
ション能力
-
対象クラス K1-K2
FUN Japanese
日本語の歌や絵本、遊びを通して、楽しみながら日本語に親しみます。
(インターナショナルクラスのみ対象)
1 2 -
対象クラス K1-K2
Phonics
英語の音と文字の関係を段階的に学び、読み書きの基礎を養います。
1 7 -
対象クラス K2-K3
KAZU・SANSU
数や図形に親しみながら、考える力と算数の基礎を楽しく育みます。
1 2 -
対象クラス K1-K3
Once Upon a Time
英語の絵本の読み聞かせを通したストーリーテリング。インプットとアウトプットのバランスで自ら表現する力を養います。
1 3 -
対象クラス K3
Inter Primary Prep
インターの小学校進学を目指す対策クラス。スペリングや作文、英文法を学び、入学試験に備えます。
1 7 -
対象クラス K2
書写
鉛筆を使った硬筆で、正しい姿勢と整った文字の書き方を基礎から身につけます。
1 3 -
対象クラス K3
書道
毛筆での本格的な書道に挑戦。文字のバランスや集中力を養い、心を整える時間です。
1 2
Creativity
創造力
-
対象クラス K0-K3
Kid's Robotic
ブロックやプログラミングを通して、論理的思考力と創造力を育みます。
1 5 -
対象クラス K0-K3
Little Chef
英語で食材や調理に触れながら、食への関心と表現力を高めます。
1 4 -
対象クラス K0-K3
Play dough & Arts
粘土やアートで想像力を形にし、手先の器用さと集中力を養います。
1 3 -
対象クラス K0-K1
Music & Me
歌やリズム、簡単な楽器演奏を通して、英語に親しみながら自然な自己表現する力を伸ばします。
1 5 -
対象クラス K0-K3
STEM Play
日常の「なぜだろう?」という疑問から、試行錯誤を繰り返しながら科学的な思考を育みます。
1 2 -
対象クラス K2-K3
Board Game Club
多彩なボードゲームを通じて、戦略的思考や協調性、社会性を養います。
1 5
Spring & Summer Program
春期・夏期保育
長期休みも、学びと出会いが続く場所へ。
夏休みや春休みなどの長期休暇中、AIKB35では特別な保育を実施しています。このプログラムには3つの大切なねらいがあります。
ひとつ目は、生活リズムの維持です。長い休みで乱れがちな早寝早起きや食事のリズムを保ち、新学期をスムーズに迎えるための土台を守ります。
ふたつ目は、縦割り保育を通じた豊かな人間関係です。異なる学年のお友だちと過ごす中で、年上の子は思いやりや責任感を、年下の子は憧れや挑戦する気持ちを自然と育みます。普段とは異なる先生との関わりも、お子様の社会性をさらに広げてくれます。
三つ目は、特別なテーマ活動です。日常の授業とは一味違うプログラムで、お子様の好奇心と探求心を刺激します。
園バスの送迎・延長保育は通常通りご利用いただけます。また、すでに退園されたお子様も短期参加が可能です。懐かしい先生や友だちと英語で関わりながら、英語力をブラッシュアップする機会としてもぜひご活用ください。
Saturday Japanese Supplementary Class
土曜日
日本語補習クラス
(選択制)
「話せる」から「読める・書ける」へ
日本語は話せるけれど、ひらがなやカタカナを読むのが苦手。そんなお子さまのために、AIKB35では土曜日限定の日本語クラスを開講します。
読む・書く・聞く・話すという日本語の基礎を楽しく学びながら、日本の季節や文化にも親しめるプログラムです。
お子さま一人ひとりの発達や理解度に合わせて、日本語を「学ぶ」だけでなく、「使える」力へとつなげていきます。
受講については、AIKB35又はゆりかごナーサリー39に在籍していた園児又は在園児を優先的に受け入れております。














































































































